Este curso está diseñado para médicos pediatras, psicólogos y estudiantes de psicología que desean fortalecer sus competencias en la detección, análisis y evaluación del desarrollo infantil. Nuestro enfoque combina la teoría con la práctica, brindando herramientas útiles para la identificación temprana de alteraciones y la planificación de intervenciones efectivas. A través de una modalidad híbrida (presencial y virtual), los participantes aprenderán a reconocer los hitos del desarrollo, identificar señales de alerta y aplicar instrumentos estandarizados que permiten un diagnóstico integral y confiable. Además, se trabajará en la interpretación de resultados y en la elaboración de informes clínicos y educativos con enfoque interdisciplinario. Módulos del curso Fundamentos del desarrollo infantil: Explora las principales teorías y modelos del desarrollo, así como los hitos evolutivos y factores de riesgo que influyen en el crecimiento integral del niño. Evaluación clínica y observacional: Aprende a realizar entrevistas con padres y cuidadores, además de utilizar técnicas de observación en contextos naturales para una valoración más completa. Instrumentos de evaluación estandarizados: Domina la aplicación y análisis de herramientas reconocidas internacionalmente: Battelle DP-3 ASQ-3 Cuestionarios de evaluación de lenguaje Perfil Sensorial 2 Alteraciones en el desarrollo infantil: Identifica y comprende condiciones como retraso global del desarrollo, trastornos del espectro autista (TEA), trastornos del lenguaje y dificultades de aprendizaje. Integración de resultados e intervención: Aprende a elaborar informes claros y útiles, realizar la devolución a padres y diseñar planes de intervención interdisciplinaria que potencien el desarrollo del niño.