CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA

Se estima que entre el 5% y 10% de los niños en edad escolar presentan dificultades para aprender a leer y escribir, las cuales son formas comunes de los trastornos específicos del aprendizaje (SLD). Cuando estas dificultades no se intervienen a tiempo, pueden afectar la autoestima, la personalidad y la toma de decisiones, generando frustración y desmotivación, por lo que la detección temprana y la intervención especializada son fundamentales (Fletcher & Grigorenko, 2017; Swa

El Trastorno del Espectro Autista (TEA)  es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta desde la infancia y afecta principalmente la comunicación social, la interacción con otras personas y la presencia de patrones de comportamiento, intereses o actividades restringidos y repetitivos. Desde la neuropsicología , el autismo se comprende como una forma diferente de funcionamiento cerebral. No se trata de una enfermedad, sino de una variación en la neurodiversidad humana

Alzheimer temprano: Un desafío a la neuropsicología moderna El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que, durante décadas, ha...

Bienvenidos a nuestro blog dedicado al autismo en Honduras. En este espacio, exploraremos la prevalencia del autismo en el país, los...